Menu
O discurso indireto em romeno pode ser um desafio para falantes de português, mas é uma habilidade essencial para uma comunicação eficaz e precisa. Ao transformar a fala direta em indireta, é necessário ajustar pronomes, tempos verbais e outras estruturas gramaticais para manter o significado original. Este processo exige atenção aos detalhes e uma compreensão sólida das regras gramaticais em romeno. Nesta página, oferecemos uma série de exercícios práticos e orientações detalhadas para ajudá-lo a dominar o discurso indireto em romeno, facilitando assim a transição entre os modos de discurso. Nossos exercícios foram cuidadosamente elaborados para abranger uma ampla gama de situações e contextos, permitindo que você pratique e aperfeiçoe suas habilidades de forma progressiva. Além disso, fornecemos explicações claras e exemplos para cada tipo de transformação, ajudando a esclarecer qualquer dúvida que possa surgir durante o estudo. Com dedicação e prática, você será capaz de utilizar o discurso indireto em romeno com confiança, ampliando suas capacidades comunicativas e seu entendimento da língua romena.
1. Maria a spus că ea *merge* la magazin (verbo para movimento).
2. Ion a menționat că el *va pleca* mâine (futuro de um verbo para sair).
3. Ei au afirmat că *au văzut* filmul ieri (pretérito perfeito de um verbo para ver).
4. Ana a întrebat dacă noi *putem* veni la petrecere (verbo para habilidade no presente).
5. Profesorul a explicat că tema *este* dificilă (verbo para ser no presente).
6. Maria a spus că ea *își dorește* o vacanță (verbo para querer no presente).
7. Ei au declarat că *au terminat* proiectul (pretérito perfeito de um verbo para finalizar).
8. Ion a menționat că el *va cumpăra* o mașină nouă (futuro de um verbo para comprar).
9. Ana a spus că *plouă* afară (verbo para chover no presente).
10. Profesorul a afirmat că *va fi* un test săptămâna viitoare (futuro de um verbo para ser/estar).
1. Maria a spus că ea *merge* la școală (verb pentru a se deplasa).
2. Ion a zis că el *a mâncat* micul dejun deja (verb pentru acțiunea de a mânca).
3. Profesorul a menționat că lecția *va începe* la ora 9 (verb pentru acțiunea de a începe).
4. Ana a afirmat că ea *a citit* cartea ieri (verb pentru acțiunea de a citi).
5. Ei au declarat că *vor merge* în vacanță în vară (verb pentru a se deplasa, la viitor).
6. Maria a explicat că ea *studiază* pentru examene (verb pentru acțiunea de a învăța).
7. El a spus că *a cumpărat* un cadou pentru prietenul său (verb pentru acțiunea de a achiziționa).
8. Clara a menționat că *va participa* la conferință săptămâna viitoare (verb pentru a lua parte la un eveniment).
9. Ei au anunțat că *se mută* într-o casă nouă (verb pentru acțiunea de a schimba locuința).
10. Maria a precizat că ea *va găti* cina diseară (verb pentru acțiunea de a pregăti mâncarea).
1. Ana a spus că ea *merge* la magazin. (verb pentru mișcare)
2. Profesorul a menționat că examenul *va fi* săptămâna viitoare. (verb auxiliar pentru viitor)
3. Maria i-a explicat lui Mihai că ea *a citit* deja cartea. (verb pentru trecut)
4. Tatăl a zis că ei *vor pleca* în vacanță mâine. (verb auxiliar pentru viitor)
5. Bunica a povestit că ea *a gătit* cina aseară. (verb pentru trecut)
6. Directorul a informat că ședința *începe* la ora 10. (verb pentru prezent)
7. Elena a declarat că ea *va participa* la conferință. (verb auxiliar pentru viitor)
8. Ioana a spus că ea *nu știe* răspunsul. (verb pentru negație)
9. Petru a menționat că el *a terminat* proiectul. (verb pentru trecut)
10. Mama a afirmat că ea *va pregăti* micul dejun. (verb auxiliar pentru viitor)
