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Aprender as conjunções coordenativas e subordinativas em romeno é fundamental para dominar a estrutura e a fluidez do idioma. As conjunções coordenativas, como "și" (e), "sau" (ou) e "dar" (mas), ajudam a ligar orações e elementos de maneira equilibrada, enquanto as conjunções subordinativas, como "că" (que), "dacă" (se) e "pentru că" (porque), introduzem orações dependentes que complementam ou explicam a principal. Compreender o uso correto dessas conjunções é essencial para construir frases complexas e expressar ideias de forma clara e coesa. Neste conjunto de exercícios práticos, você terá a oportunidade de aplicar e reforçar seus conhecimentos sobre as conjunções coordenativas e subordinativas no romeno. Cada exercício foi cuidadosamente elaborado para cobrir uma variedade de contextos e dificuldades, ajudando você a internalizar as regras gramaticais e a melhorar sua habilidade de comunicação. A prática contínua permitirá que você desenvolva maior confiança e precisão ao usar essas conjunções, tornando seu discurso em romeno mais natural e articulado.
1. Maria nu a venit la petrecere *deoarece* era bolnavă (conjunção que indica causa).
2. Am mers la piață *și* am cumpărat legume proaspete (conjunção que adiciona).
3. Vreau să învăț limba română *pentru că* este foarte interesantă (conjunção que indica causa).
4. Andrei a rămas acasă *dar* a studiat toată ziua (conjunção que indica contraste).
5. Vom merge în vacanță *dacă* va fi vreme frumoasă (conjunção que indica condição).
6. Ana citește o carte *în timp ce* ascultă muzică (conjunção que indica simultaneidade).
7. M-am trezit devreme *ca să* pot merge la jogging (conjunção que indica propósito).
8. El a plecat la muncă *chiar dacă* era obosit (conjunção que indica contraste).
9. Vom face o excursie *cu condiția ca* să avem destui bani (conjunção que indica condição).
10. Nu am reușit să ne întâlnim *deoarece* a plouat torențial (conjunção que indica causa).
1. Am cumpărat pâine *și* lapte (conjunção coordenada para adicionar).
2. Ana a mers la școală *dar* nu și-a făcut temele (conjunção coordenada para contraste).
3. Nu știu *dacă* va veni la petrecere (conjunção subordinada para condição).
4. Am învățat pentru examen *deoarece* vreau să iau o notă bună (conjunção subordinada para causa).
5. Vom merge la mare *sau* la munte în vacanță (conjunção coordenada para escolha).
6. Îți voi spune *când* ajung acasă (conjunção subordinada para tempo).
7. Am plecat devreme *ca să* evităm aglomerația (conjunção subordinada para propósito).
8. Mă duc la sală *pentru că* vreau să fiu sănătos (conjunção subordinada para causa).
9. El a răspuns corect, *dar* a fost prea târziu (conjunção coordenada para contraste).
10. Mergi la eveniment *dacă* ai timp (conjunção subordinada para condição).
1. Am vrut să mergem la cinema, *dar* era închis (conjunção de contraste).
2. Nu am putut veni, *pentru că* am avut mult de lucru (conjunção de causa).
3. Vreau să rămân acasă, *deoarece* sunt obosit (conjunção de causa).
4. El a studiat mult, *astfel* a reușit la examen (conjunção de consequência).
5. Am cumpărat pâine *și* lapte de la magazin (conjunção de adição).
6. Am învățat toată noaptea *ca să* iau o notă bună (conjunção de finalidade).
7. Voi veni la petrecere, *dacă* nu plouă (conjunção de condição).
8. Ea nu a venit, *deși* a promis că va veni (conjunção de concessão).
9. Am terminat curățenia, *apoi* am ieșit afară (conjunção de sequência).
10. Ne-am întâlnit la cafenea *iar* am discutat despre proiect (conjunção de adição).
