Menu
Gli esercizi che troverete in questa sezione sono progettati per aiutare gli studenti di lingua rumena a padroneggiare le nozioni di base sul genere dei sostantivi. In rumeno, i sostantivi possono essere maschili, femminili o neutri, e la corretta identificazione e utilizzo di questi generi è fondamentale per una comunicazione efficace. Attraverso una serie di esercizi mirati, avrete l'opportunità di praticare e consolidare le vostre conoscenze, migliorando così la vostra competenza grammaticale. Ogni esercizio è pensato per affrontare specifiche difficoltà che si possono incontrare nell'apprendimento dei generi dei sostantivi rumeni. Vi troverete a distinguere tra maschile, femminile e neutro, a declinare correttamente i sostantivi in base al genere e a utilizzare questi sostantivi in contesti diversi. Che siate principianti o abbiate già una conoscenza di base della lingua rumena, questi esercizi vi offriranno strumenti preziosi per rafforzare le vostre abilità linguistiche e aumentare la vostra fiducia nell'uso del rumeno.
1. El a cumpărat un *măr* de la piață (fruct).
2. Maria are o *carte* interesantă pe masă (obiect de citit).
3. Ei au văzut un *film* la cinema (ceva de vizionat).
4. Am găsit o *floare* frumoasă în grădină (plantă decorativă).
5. În dulap este un *scutec* pentru bebeluș (obiect pentru copii).
6. Ea a primit un *bucătar* nou la restaurant (profesie).
7. Pe birou este o *stilou* pentru scris (instrument de scris).
8. El a cumpărat un *câine* de rasă (animal de companie).
9. Pe raft este un *caiet* pentru școală (obiect de papetărie).
10. Ea poartă o *rochie* elegantă la petrecere (articol vestimentar).
1. Ea a cumpărat o *rochie* nouă (obiect de îmbrăcăminte pentru femei).
2. Profesorul a adus un *manual* nou la școală (carte folosită în educație).
3. Pe masa din bucătărie era un *măr* verde (fruct).
4. El a găsit o *cheie* pe podea (obiect folosit pentru a deschide ușile).
5. În grădină crește un *trandafir* roșu (floare).
6. Ea a primit un *cadou* frumos de ziua ei (obiect oferit în dar).
7. Copilul a desenat un *soare* pe hârtie (obiect ceresc care luminează ziua).
8. În parc era o *bancă* de lemn (obiect pe care te așezi).
9. El a folosit un *pix* pentru a scrie scrisoarea (instrument de scris).
10. A cumpărat o *carte* interesantă de la librărie (obiect de citit).
1. Maria a cumpărat o *rochie* nouă pentru petrecere. (haine pentru femei)
2. Ion a găsit un *câine* pierdut pe stradă. (animal de companie)
3. Am nevoie de un *pix* pentru a scrie această scrisoare. (instrument de scris)
4. Ea a pus o *floare* în vază. (parte a unei plante)
5. Acesta este un *telefon* foarte modern. (dispozitiv de comunicare)
6. Am cumpărat o *carte* interesantă de la librărie. (obiect de citit)
7. George a parcat *mașina* în fața casei. (vehicul)
8. Copiii s-au jucat cu *mingea* în parc. (jucărie rotundă)
9. Ea a primit un *buchet* de flori de ziua ei. (un grup de flori)
10. Pe birou se află un *calculator*. (dispozitiv electronic)
