Gebräuchliche rumänische Redewendungen: Übungsübungen und Verwendung

Gebräuchliche rumänische Redewendungen sind ein wesentlicher Bestandteil der rumänischen Sprache und Kultur. Sie bereichern die Ausdrucksweise und geben Gesprächen eine lebendige und authentische Note. In diesen Übungen konzentrieren wir uns darauf, Ihnen eine Vielzahl von alltäglichen Redewendungen vorzustellen und deren richtige Verwendung zu üben. Durch gezielte Aufgaben und Beispiele werden Sie lernen, wie Sie diese Redewendungen in verschiedenen Kontexten korrekt anwenden können. Dies wird nicht nur Ihre Sprachkenntnisse vertiefen, sondern auch Ihr kulturelles Verständnis erweitern. Unsere Übungen sind so konzipiert, dass sie sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene geeignet sind. Jede Übung bietet detaillierte Erklärungen und praktische Beispiele, um das Verständnis zu erleichtern. Sie werden durch interaktive Aufgaben geführt, die Ihnen helfen, die Redewendungen intuitiv zu verinnerlichen und sicher in Gesprächen einzusetzen. Zudem bieten wir Ihnen Tipps und Tricks, wie Sie Redewendungen leichter lernen und sich besser merken können. Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt der rumänischen Redewendungen und verbessern Sie Ihre Sprachkenntnisse auf unterhaltsame und effektive Weise!

Übung 1

1. Am cumpărat o carte foarte *interesantă* (adjectiv care descrie o carte bună).

2. El *merge* la școală în fiecare zi (verb pentru mișcare).

3. Maria *citește* o revistă în parc (verb pentru activitatea de a citi).

4. Noi *mâncăm* prânzul împreună în fiecare duminică (verb pentru a consuma mâncare).

5. Ion și Ana *se plimbă* pe plajă (verb pentru activitatea de a merge relaxat).

6. Ea *scrie* o scrisoare prietenului ei (verb pentru activitatea de a compune un text).

7. Copiii *se joacă* în curte după școală (verb pentru activitatea de a se distra).

8. Profesorul *explică* lecția elevilor (verb pentru activitatea de a clarifica sau învăța ceva).

9. Ei *vorbesc* despre planurile de weekend (verb pentru activitatea de a comunica).

10. Fratele meu *cântă* la chitară foarte bine (verb pentru activitatea de a produce muzică vocal sau instrumental).

Übung 2

1. Maria este *în al nouălea cer* după ce a primit vestea. (Redewendung für extreme Freude)

2. Ion a făcut *o gaură în cer* cu ideea lui inovatoare. (Redewendung für eine beeindruckende Leistung)

3. Când mă gândesc la vacanța de anul trecut, îmi *plâng în pumni*. (Redewendung für Bedauern)

4. El a rămas *cu gura căscată* când a văzut rezultatele. (Redewendung für Überraschung)

5. Ana și-a dat *obștescul sfârșit* după o lungă suferință. (Redewendung für Sterben)

6. Mihai a încercat să facă *din țânțar armăsar*. (Redewendung für Übertreibung)

7. După o zi lungă de muncă, sunt *frânt de oboseală*. (Redewendung für extreme Müdigkeit)

8. În timpul prezentării, profesorul a vorbit *pe lângă subiect*. (Redewendung für Unkonzentriertheit)

9. Ei au reușit să scoată *castanele din foc* fără să se ardă. (Redewendung für eine schwierige Aufgabe erfolgreich lösen)

10. Totul a mers *ca pe roate* la petrecere. (Redewendung für reibungslosen Ablauf)

Übung 3

1. El a dat bir cu *fugitul* (verb pentru a pleca rapid).

2. Ea a trecut prin foc și *sabie* (armă folosită în lupte).

3. El are bani *cu nemiluita* (expresie pentru a avea mulți bani).

4. A tăiat frunză la *câini* (animal de companie comun).

5. A făcut din țânțar *armăsar* (animal mare și puternic).

6. A sărit ca ars când a auzit *vestea* (ceva ce aduce informații noi).

7. A prins fluturi pe *pereți* (loc pe care se pot lipi postere).

8. El este un lup în blană de *oaie* (animal blând și domestic).

9. A pus carul înaintea *boilor* (animale care trag căruțele).

10. A mers la culcare cu găinile *cântând* (sunet făcut de păsări dimineața).